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| Fotografía de m_ming. |
A través del tiempo la educación propone rutinas y prácticas
para lograr en los/as estudiantes un aprendizaje significativo. Se entiende por
aprendizaje al proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades,
destrezas, conocimientos o conductas, provenientes de la experiencia, estudio,
observación, razonamiento o instrucción.
Se plantean diferentes teorías del aprendizaje las cuales
describen los procesos mediante los cuales los seres vivos aprenden. Dichas
teorías se centran en estudiar, investigar y aplicar estrategias para llevar a
cabo métodos de aprendizaje eficaces.
A continuación, presento una infografía interactiva con algunas de las teorías, "Teorías del Aprendizaje"
En la enseñanza el docente debe actuar como mediador, guía
en el proceso de aprender de los/as estudiantes; debe estimular y motivar, clarificar
y aportar valores y ayudar a que los alumnos desarrollen los suyos propios.
Ante el cambio educativo con la incorporación de las nuevas
tecnologías, la labor docente se reorientará hacia una actitud tutorial,
semejante a la de coordinar, asesorar y facilitar experiencias educativas.
Estas nuevas tecnologías promueven la actitud activa y participativa del
alumnado, provocando distintos tipos de aprendizajes enriquecedores y
potenciados mediante diferentes recursos digitales.
Las TIC abren un mundo de posibilidades, donde despierta la
creatividad y el ingenio, siendo un medio tanto para enseñar algo, como para
exponer lo aprendido. Es un proceso activo de construcción de respuestas a
preguntas genuinas.
Como cierre, comparto el video “La tecnología y la educación”,
donde nos muestra un resumen de las ventajas y recursos de las TIC.
Fuente: apuentes del curso
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